G8-Abitur: Besondere Herausforderung
NEUENKIRCHEN Gemeinsam mit der eigentlichen Stufe 11 bilden die G8-Schüler nun einen Doppeljahrgang aus 200 Schülern – 88 Schüler aus der „alten“ Jahrgangsstufe 11 und 112 Schüler, die das Abitur in acht gymnasialen Jahren machen. Der letzte G9-Jahrgang, die Jahrgangsstufe 10, und der erste G8-Jahrgang, die Jahrgangsstufe 9, kamen am Montag mit Beginn dieses Schuljahres gemeinsam in die gymnasiale Oberstufe.
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AJG-Schulleiter Dr. Johann Heck bekam Verstärkung von vier neuen Lehrern.
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Eine schwierige Situation nun, die Planungsgeschick der Schulen und Disziplin von den Schülern verlangt. „Eine besondere Herausforderung ist das natürlich für die Schüler des G8“, weiß auch Schulleiter Dr. Johann Heck. „Aber wir versuchen, durch gute Begleitung und Betreuung diese Herausforderung zu meistern.“
So gebe es zum Beispiel am AJG keine Bücherprobleme für den Doppeljahrgang. „Die können wir in ausreichender Zahl bereitstellen“, verspricht Heck.
Mehr Unterricht am Nachmittag
Was sich allerdings im Zuge der Einführung des G8 nicht vermeiden lasse, sei der vermehrte Nachmittagsunterricht. „Zu den Kernfächern, sind die Vertiefungsfächer für die G8-Schüler hinzugekommen“, erklärt der Schulleiter.
Das erste gemeinsame Schuljahr der G9er und G8er wird als Einführungsphase bezeichnet, in der die G8-Schüler von den G9-Schülern noch getrennt in den Kernfächern Englisch, Mathe und Deutsch unterrichtet werden. „In den übrigen Fächern haben sie aber gemeinsamen Unterricht“, so Heck.
Verbindliche Vertiefungsfächer
Dies sei nötig, um den Leistungsstand anzugleichen. Diese Vertiefungsfächer sind verbindlich und gehören fest zum Stundenprogramm der G8-Schüler. Im Schnitt habe so jeder Schüler 34 Wochenstunden. Besonders die Vertiefungsfächer und der Sportunterricht fallen aber nun in den Nachmittagsbereich, so dass für die Schüler manchmal erst nach der 9. Stunde, 15.35 Uhr, Schluss ist.
„Wir haben versucht, die Stundenverteilung so günstig wie möglich für die Schüler zu arrangieren, um besonders das Ausmaß an Springstunden zu verringern“, betonte Heck. Um Raummangel für die 200 Schüler macht sich der Schulleiter indes keine Sorgen und auch mit der Größe der einzelnen Kurse ist er zufrieden.
Vier neue Lehrer
„Die Kursgrößen sind sowohl lernpädagogisch als auch von der Verteilung der Lehrer für alle verträglich“, so Heck weiter. Außerdem hat das Lehrerkollegium um Heck zu Beginn des neuen Schuljahres Verstärkung durch vier neue Pädagogen bekommen. „Diese unterrichten in den Fächern Englisch, Sport, Deutsch, Katholische Religion, Biologie und Sozialwissenschaften“.
So gebe es zum Beispiel am AJG keine Bücherprobleme für den Doppeljahrgang. „Die können wir in ausreichender Zahl bereitstellen“, verspricht Heck.
Mehr Unterricht am Nachmittag
Was sich allerdings im Zuge der Einführung des G8 nicht vermeiden lasse, sei der vermehrte Nachmittagsunterricht. „Zu den Kernfächern, sind die Vertiefungsfächer für die G8-Schüler hinzugekommen“, erklärt der Schulleiter.
Das erste gemeinsame Schuljahr der G9er und G8er wird als Einführungsphase bezeichnet, in der die G8-Schüler von den G9-Schülern noch getrennt in den Kernfächern Englisch, Mathe und Deutsch unterrichtet werden. „In den übrigen Fächern haben sie aber gemeinsamen Unterricht“, so Heck.
Verbindliche Vertiefungsfächer
Dies sei nötig, um den Leistungsstand anzugleichen. Diese Vertiefungsfächer sind verbindlich und gehören fest zum Stundenprogramm der G8-Schüler. Im Schnitt habe so jeder Schüler 34 Wochenstunden. Besonders die Vertiefungsfächer und der Sportunterricht fallen aber nun in den Nachmittagsbereich, so dass für die Schüler manchmal erst nach der 9. Stunde, 15.35 Uhr, Schluss ist.
„Wir haben versucht, die Stundenverteilung so günstig wie möglich für die Schüler zu arrangieren, um besonders das Ausmaß an Springstunden zu verringern“, betonte Heck. Um Raummangel für die 200 Schüler macht sich der Schulleiter indes keine Sorgen und auch mit der Größe der einzelnen Kurse ist er zufrieden.
Vier neue Lehrer
„Die Kursgrößen sind sowohl lernpädagogisch als auch von der Verteilung der Lehrer für alle verträglich“, so Heck weiter. Außerdem hat das Lehrerkollegium um Heck zu Beginn des neuen Schuljahres Verstärkung durch vier neue Pädagogen bekommen. „Diese unterrichten in den Fächern Englisch, Sport, Deutsch, Katholische Religion, Biologie und Sozialwissenschaften“.
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